Психологические тесты - Диагностика профессионального типа личности
ЮПНЮПНЮПНЮПНЮПНЮПНЮПНЮПН
Диагностика профессионального типа личности
Американский исследователь Дж. Холланд, рассматривая вопрос о соответствии профессии и типов людей, предположил, что существует 6 типов профессиональной деятельности (реалистический, интеллектуальный, социальный, конвенциальный, предприимчивый, художественный) и соответствующие им шесть типов личности. Автор предложил шкалу приспособленности различных типов личности к разным профессиональным средам, изобразив ее схематично в виде шестиугольника, каждый из углов которого обозначает один из 6-ти типов личности и среды. Степень совместимости типа личности с профессиональной средой обратно пропорционально расстоянию между соответствующими вершинами. Рис. 1. Модель Дж. Холланда для определения совместимости личности и среды. ++ тип личности очень хорошо приспособлен к окружающей среде; + тип личности хорошо приспособлен; тип личности недостаточно приспособлен; тип личности совершенно не приспособлен к окружающей среде. Если вы готовы, переходите к инструкции. Инструкция Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете работать по любой специальности. Однако если бы вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы вы предпочли? Обведите кружком выбранный вами ответ в регистрационном бланке. Лист для ответов Фамилия, имя, отчество I IIIIIIV V VI 1а 1б 2а 2б 3а 3б 4а 4б 5а 5б 6а 6б 7а 7б 8а 8б 9а 9б 10а10б11а11б12а12б 13а13б14а14б15а15б 16а16б17а17б18а18б 19а19б20а20б21а21б 22а22б23а23б24а24б 25а25б26а26б27а27б 28а28б29а29б30а30б 31а31б32а32б33а33б 34а34б35а35б36а36б 37а37б38а38б39а39б 40а40б41а41б42а42б 1а Инженер-технолог 1б Конструктор 2а Завуч по внеклассной работе 2б Председатель профсоюзного комитета 3а Дизайнер 3б Чертежник 4а Ученый-химик 4б Бухгалтер 5а Политический деятель 5б Писатель 6а Повар 6б Наборщик 7а Адвокат 7б Редактор научного журнала 8а Воспитатель 8б Художник по керамике 9а Вязальщик 9б Санитарный врач 10а Нотариус 10б Снабженец 11а Переводчик худ.литературы 11б Лингвист 12а Педиатр 12б Статистик 13а Заведующий магазином 13б Фотограф 14а Философ 14б Психиатр 15а Оператор ЭВМ 15б Карикатурист 16а Садовник 16б Метеоролог 17а Учитель 17б Командир отряда 18а Художник по металлу 18б Маляр 19а Гидролог 19б Ревизор 20а Заведующий хозяйством 20б Дирижер 21а Инженер-электронщик 21б Секретарь-машинистка 22а Главный зоотехник 22б Зоолог 23а Спортивный врач 23б Фельетонист 24а Водитель троллейбуса 24б Медсестра 25а Копировщик 25б Директор 26а Архитектор 26б Математик 27а Работник детской комнаты милиции27б Счетовод 28а Председатель колхоза28б Агроном-счетовод 29а Биолог29б Офтальмолог 30а Архивариус30б Скульптор 31а Стенографист31б Логопед 32а Экономист32б Заведующий магазином 33а Научный работник музея33б Консультант 34а Корректор34б Критик 35а Радиооператор35б Специалист по ядерной физике 36а Врач 36б Дипломат 37а Актер37б Телеоператор 38а Археолог 38б Эксперт 39а Закройщик-модельер39б Декоратор 40а Часовой мастер40б Монтажник 41а Режиссер41б Ученый 42а Психолог42б Поэт Обработка результатов. Подсчитывается количество отмеченных ответов в регистрационном бланке по каждому столбцу в отдельности. Полученные числовые значения характеризуют выраженность определенного типа личности по классификации Дж.Холланда: 1-й столбец реалистичный тип, 2-й столбец интеллектуальный тип, 3-й столбец социальный тип, 4-й столбец конвенциальный тип, 5-й столбец предприимчивый тип, 6-й столбец артистический тип. Анализ полученных данных производится путем выделения столбца, содержащего наибольшее количество отмеченных ответов и соответствующих определенному типу личности по Дж. Холланду. Интерпретация полученных результатов 1. Реалистичный тип Мужской тип. Обладает высокой эмоциональной зависимостью, ориентирован на настоящее. Предпочитает заниматься конкретными объектами и их использование. Выбирает занятия, требующие моторных навыков (постоянное движение), ловкости. Отдает предпочтение профессиям с конкретными задачами: механик, водитель, инженер, агроном и т.п. Характерны вербальные способности, развитые моторные навыки, пространственное воображение (чтение чертежей). Имеет шансы добиться успеха в таких областях, как физика, экономика, кибернетика, химия, спорт. 2. Интеллектуальный тип Характерны аналитический ум, независимость и оригинальность суждений. Преобладают теоретические и эстетические ценности. Ориентируется на решение интеллектуальных творческих задач. Чаще выбирает научные профессии. Структура интеллекта гармонична: развиты вербальные и невербальные способности. Характеризуется высокой активностью, но в деятельности на общение не настроен. В беседах чаще является передатчиком информации, в основном интроверт. Наиболее предпочтительные сферы деятельности: математика, география, геология, творческие профессии. 3. Социальный тип Отличается выраженными социальными умениями (умением общаться, стремлением к лидерству, потребностями в многочисленных социальных контактах). Независим от окружающих, с успехом приспосабливается к обстоятельствам. Эмоционален и чувствителен. В структуре интеллекта выражены вербальные способности. Отличается стремлением поучать и воспитывать окружающих, способностью к сопереживанию и сочувствию. Наиболее предпочитаемые сферы деятельности: психология, медицина, педагогика. 4. Конвенциальный тип Отдает предпочтение структурированной деятельности, работе по инструкции, определенным алгоритмам. Имеет способности к переработке конкретной, рутинной (цифровой) информации. Подход к проблемам носит стереотипичный характер. Черты характера: консерватизм, подчиненность, зависимость. В поведении и общении придерживается стереотипов, хорошо следует обычаям. Слабый организатор и руководитель. Чаще преобладают невербальные (особенно счетные) способности. Наиболее предпочтительны такие специальности, как бухгалтер, финансист, товаровед, экономист, делопроизводитель, машинистка, канцелярский служащий. 5. Предприимчивый тип Выбирает цели и задачи, позволяющие проявить энергию, импульсивность, энтузиазм. Чертами характера являются: стремление к лидерству, потребность в признании, предприимчивость, некоторая агрессивность. Предпочитает задачи, связанные с руководством, личным статусом. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности. Не нравятся занятия, требующие усидчивости, большого труда, моторных навыков, концентрации внимания. Профессии: дипломат, репортер, менеджер, директор, брокер, кооператор. 6. Артистический тип В отношении с окружающими опирается на свое воображение и интуицию. Присущ эмоционально сложный взгляд на жизнь. Черты характера: независимость в принятии решений, оригинальность мышления. Обычно не живет по правилам и традициям. Предпочитает занятия творческого характера: музицирование, рисование, деятельность в области гуманитарных наук. Хорошо развиты восприятие и моторика. Высокий уровень экстравертированности. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности. Наиболее предпочитаемые сферы деятельности: история, филология, искусство. Подготовлено Еленой Касьяник по материалам: Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Садовникова Н.О. Профориентология: теория и практика. М.: академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2004.
Дата публикации: 21:38 12.08.2009
E-mail* Доп.информация
Что отправить? Статью целиком Анонс
Комментарии к статье
Трудоустройство: вакансии
Трудоустройство: резюме
source 
